写学生自身不足时，可以从以下几个方面进行描述：
1. 学习方面：可以提到学习上的不足，比如对某些学科的理解较慢，学习方法不够科学或不够有效，记忆力较弱等。
2. 时间管理：可以提及在学习和课外活动之间时间分配不当，导致学习效率不高，难以充分利用时间。
3. 自律能力：可以说自己在遵守学习计划、完成作业或任务时缺乏足够的自律能力，容易分散注意力或拖延。
4. 沟通能力：可以提到在与同学或老师沟通交流时，表达不清晰或不够自信，难以有效地表达自己的观点或需求。
5. 组织能力：可以说在整理学习资料、制定学习计划或安排时间等方面，自己的组织能力相对较弱。
当描述自身不足时，可以着重强调对这些问题的认识并表达改进的意愿。同时，可以提及自己采取的具体行动，如寻求辅导、参加学习培训或调整学习方法等，以展示自我成长和改进的努力。
