语文植物记录卡需要写清楚植物的名称、产地、特征、繁殖方式等。
三年级下册的语文教材中，植物记录卡的写作要求主要是让学生通过观察、收集、总结等方式了解植物的基本特征和生长习性。
因此，在写作时学生应该尽可能详细地描述观察到的植物，多观察一些植物的生长过程和环境要素，以便更全面地记录植物的信息。
此外，在写作过程中还需要注意语言规范和严谨性，不应该出现错别字和用词不准确的情况，同时也要避免出现夸张或不实的描述。
总的来说，写好语文植物记录卡需要多加观察和总结，注重细节和真实性，同时要符合语文教材的要求和规范要求。
