多方调整
第一,提高他的信心。让孩子知道自己可以学,能够学,学得好
第二,多表扬。学习上的表扬不是简单的泛泛而谈,要落在具体的进步上,每次进步都要许愿来的基础做比较,让他知道自己获得的表扬是自己努力的结果
第三,形式多样的学习。不是每天盯着书本才是学习,可以让孩子在生活中学习数学,比如去超市,比如区观察写作文等等
第四,要适合当给他讲学习的重要,比如有这方面的动画片
多管齐下吧
多方调整
第一,提高他的信心。让孩子知道自己可以学,能够学,学得好
第二,多表扬。学习上的表扬不是简单的泛泛而谈,要落在具体的进步上,每次进步都要许愿来的基础做比较,让他知道自己获得的表扬是自己努力的结果
第三,形式多样的学习。不是每天盯着书本才是学习,可以让孩子在生活中学习数学,比如去超市,比如区观察写作文等等
第四,要适合当给他讲学习的重要,比如有这方面的动画片
多管齐下吧