长期新蒙氏思维的弊端（蒙氏思维课程的好处）

1、蒙氏教育体系复杂，对教学环境要求严格，且具有正规资质的幼教十分稀缺等，使蒙氏园的开办难度提高。

2、我国本土化的蒙氏教师培训组织及其培养出的教师国际市场认可度较低、竞争力不足。

3、家长对课程存在一定认知偏差与矛盾心态。既认同“蒙氏风格”，又期待孩子能掌握很多知识。蒙氏教育在国外来说，一般老师教授的内容很少，风格偏松散，孩子学习到的知识相对较少，更多的是塑造孩子的自尊、性格等等人格方面的内容以及孩子的思维模式。