二年级无纸笔考试的话,它可以通过让学生嗯进行操作,比如说二年级学习的有认识立体图形,他就可以,就是在你的面前摆放几个立体图形,让学生来口打,就是分辨出每一种立体图形是叫什么名称,或者说可以让学生来用一些木棒原片的话来学习,来摆一摆,他们学过的乘法口诀,然后用口答的形式的话来把我们的乘法口诀然后背出来
二年级无纸笔考试的话,它可以通过让学生嗯进行操作,比如说二年级学习的有认识立体图形,他就可以,就是在你的面前摆放几个立体图形,让学生来口打,就是分辨出每一种立体图形是叫什么名称,或者说可以让学生来用一些木棒原片的话来学习,来摆一摆,他们学过的乘法口诀,然后用口答的形式的话来把我们的乘法口诀然后背出来