中学德育工作至少要在以下三个方面做出努力:
一是将道德规范的内容根植于学生的心中。学校不仅要让学生知道道德规范“是什么?应当怎么做?”,还要让学生理解“为什么这样规定?为什么要这样做,而不是那样做?”。
二是通过开展丰富多彩的体验活动,让学生体会道德规范的深刻内涵;
三是创设自我管理、自我约束的良好外部环境。
中学德育工作至少要在以下三个方面做出努力:
一是将道德规范的内容根植于学生的心中。学校不仅要让学生知道道德规范“是什么?应当怎么做?”,还要让学生理解“为什么这样规定?为什么要这样做,而不是那样做?”。
二是通过开展丰富多彩的体验活动,让学生体会道德规范的深刻内涵;
三是创设自我管理、自我约束的良好外部环境。