什么是大语文？
首先我们先要了解什么是语文。
‘语’是语言，‘文’是文学、文字、文化。传统的语文教学偏向于‘语’的目的是让义务教育阶段的学生熟练掌握并运用母语，其不足之处在于对‘文’的涉猎不够，是语文教育缺乏人文性、趣味性。
然后我们剖析下大语文概念，大语文教学偏向于‘文’，它以文学史为纲，串联古今中外的优秀文学作品，以文字和文化为其枝蔓，形成了一整套针对小学3到6年级学生的课程体系。
古代文学包含唐代文学，宋元文化、先秦两汉魏晋南北朝文学、明清文学和古代文学。那么如何学习呢？
首先是分别列举出各个朝代代表性从人物并且从人物的生平来感受他诗歌的政治抱负。
其次是代表人物的文学成就。
最后是学习经典代表作。
世界文学包含文学故事概览，外国文学、中国现代文学、外国文学与中国现代文学汇总。
那么该如何学习呢？
学习技巧：以西方文论为主线进行学习，按照某某学派分模块进行学习。
比如雨果，浪漫主义作家，人道主义代表人物，代表作品有《巴黎圣母院》，揭示宗教的虚伪。
作文该怎么学习呢？
首先从历代名著名作中提取写作必需的108项章法与技法。
其次是把作文章法，描写技法、叙事技法、创新技法融合在一起
最后就是多读多写多实践。
