‘大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善’。明明德,即培养学生健全的人格;亲民,就是师生为社会,为国家贡献自己的力量。
大教育家孔子认为,应当从知、情、义这三方面来培养一个具有整全人格的人。尤其在当今,我们不能忽视‘情、义’,也就是人格的培养。人格原则是基础,教育是人完善自身的手段。
‘大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善’。明明德,即培养学生健全的人格;亲民,就是师生为社会,为国家贡献自己的力量。
大教育家孔子认为,应当从知、情、义这三方面来培养一个具有整全人格的人。尤其在当今,我们不能忽视‘情、义’,也就是人格的培养。人格原则是基础,教育是人完善自身的手段。