首先学校办的活动需要本身就是有意义的,而不是为了完成某些学校考核而凑数办的硬要学生参加,有意义的活动可以激发学生的自主参与性。
其次学校组织的活动可以将组织权利和组织工作交给学生去完成,让学生参与其中,成为活动的组织者,让学生能够更加具有参与参与活动的责任感。
首先学校办的活动需要本身就是有意义的,而不是为了完成某些学校考核而凑数办的硬要学生参加,有意义的活动可以激发学生的自主参与性。
其次学校组织的活动可以将组织权利和组织工作交给学生去完成,让学生参与其中,成为活动的组织者,让学生能够更加具有参与参与活动的责任感。