幼儿园评价是依据一定标准和程序,有计划、有目的、有组织地对幼儿园各个方面工作进行科学调查,并作出准确判断的活动。是保证教育目标的实现、调动全体教职工的责任心、提高幼儿园管理水平和促进工作改革的手段。
评价内容:幼儿园管理工作状态,班级保教工作,环境与物质条件创设,总务工作, 保教人员素质,园长素质及其领导能力,家长工作等。
幼儿园评价是依据一定标准和程序,有计划、有目的、有组织地对幼儿园各个方面工作进行科学调查,并作出准确判断的活动。是保证教育目标的实现、调动全体教职工的责任心、提高幼儿园管理水平和促进工作改革的手段。
评价内容:幼儿园管理工作状态,班级保教工作,环境与物质条件创设,总务工作, 保教人员素质,园长素质及其领导能力,家长工作等。