孩子主观上有强烈的上进愿望,迫切需要得到老师、家长的肯定,家长首先要调整方法,多鼓励孩子的进步和努力,根据孩子的实际情况来调整家长的期望目标。
对孩子的缺点不能一味指责、打骂,而是改用婉转的表达方式,让孩子感受到家长的爱护、家庭的温暖。其次,家长要加强与老师的沟通,建议老师在与家长沟通情况时,不要当着孩子的面批评他。家长可以把孩子重视老师评价的想法告诉老师,希望老师平时能多给孩子正面的肯定和鼓励,让孩子能重拾自信。孩子主观上有强烈的上进愿望,迫切需要得到老师、家长的肯定,家长首先要调整方法,多鼓励孩子的进步和努力,根据孩子的实际情况来调整家长的期望目标。
对孩子的缺点不能一味指责、打骂,而是改用婉转的表达方式,让孩子感受到家长的爱护、家庭的温暖。其次,家长要加强与老师的沟通,建议老师在与家长沟通情况时,不要当着孩子的面批评他。家长可以把孩子重视老师评价的想法告诉老师,希望老师平时能多给孩子正面的肯定和鼓励,让孩子能重拾自信。