一年级的故事阅读过程怎么写（一年级简短的我成长的故事怎么写）

1 一年级的故事阅读过程应该是由简到难，逐步提高的。
2 因为在一年级，学生的阅读能力还不够强，所以应该选择简单、易懂的故事来进行阅读，让学生逐渐熟悉阅读的过程，同时也能增加学生的自信心。
随着阅读能力的提高，可以逐步选择较难的故事，增加学生的阅读挑战。
3 在阅读过程中，应该加强学生的阅读训练，让学生能够主动思考，理解故事内容，并能够进行相关的讨论和思考，同时也能够帮助学生建立自己的阅读理解能力和兴趣，为今后的学习打下坚实的基础。