三年级下课文的分段方法可以使用以下几种：
1. 语句分段法。即将一篇课文按句子的意思分为若干段，一般情况下，每个段落包含一个主题或一个意思。这样做可以让读者更容易理解每个句子、理解全篇文章。
举例：在《种瓜得瓜，种豆得豆》这篇课文中，语句分段可以依据不同的采种方式进行分段，如“种瓜故事”、“种豆故事”等等。
2. 主题分段法。在一篇课文中，如果有多个主题，我们可以按照不同的主题进行分段，使得每段文字能够更好地呼应这个主题。这样做可以让读者更容易发现每个主题，理解文章的结构。
举例：在《实验室里的小发明家》这篇课文中，就可以将各个小发明家的实验，以及他们所面临的问题和解决方法，分成不同的主题段落。
3. 时空分段法。这种方法重点考虑故事中的时间和空间因素，可以按照时间、地点或角色等因素，来将文章分成若干段落。这样做可以让读者更容易理解故事的发展轨迹和环境。
举例：在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，可以按照蝌蚪走过的不同地方，以及遇到的不同动物，来将文章分成几个时空不同的段落。
