1、生活化原则。
生活化原则是0~3岁婴幼儿保育与教育机构活动设计时应遵循的基本原则,这是由婴幼儿的身心发展特点所决定的。既指婴幼儿生活环节即活动,也体现在对教养人指导的生活化。
2、游戏化原则。
游戏化原则是0~3岁婴幼儿教育活动应遵循的普遍原则。游戏是幼儿的基本活动,婴幼儿的一切活动都应体现游戏性,让婴幼儿在游戏中获得基本经验和能力发展。
3、个别化原则。
早教教师应理解、尊重婴幼儿的发展差异,针对不同的教养人采取不同的指导方法。
1、生活化原则。
生活化原则是0~3岁婴幼儿保育与教育机构活动设计时应遵循的基本原则,这是由婴幼儿的身心发展特点所决定的。既指婴幼儿生活环节即活动,也体现在对教养人指导的生活化。
2、游戏化原则。
游戏化原则是0~3岁婴幼儿教育活动应遵循的普遍原则。游戏是幼儿的基本活动,婴幼儿的一切活动都应体现游戏性,让婴幼儿在游戏中获得基本经验和能力发展。
3、个别化原则。
早教教师应理解、尊重婴幼儿的发展差异,针对不同的教养人采取不同的指导方法。