认识计数单位“千”,掌握千以内的数位顺序几各数位之间的进率。会正确地读、写、数1000以内的数,直到数的组成。通过估计、体验等具体活动感受1000的大小,发展数感。掌握千以内的数位顺序及各个数位上数字的意义,会正确地读写并数数,正确地数出接近整百、整千的数和体会位值制“满十进一”,具体感知一千的大小。
认识计数单位“千”,掌握千以内的数位顺序几各数位之间的进率。会正确地读、写、数1000以内的数,直到数的组成。通过估计、体验等具体活动感受1000的大小,发展数感。掌握千以内的数位顺序及各个数位上数字的意义,会正确地读写并数数,正确地数出接近整百、整千的数和体会位值制“满十进一”,具体感知一千的大小。