小学生家庭报告书家长的话写法：
谈一谈自己小孩的成长与进步；
讲一下孩子在家里有什么好的表现；
说一下自己对孩子的期望。
扩展资料:
心理学家阿尔勒对150名2至5岁儿童所作的画作为其一年的追踪调查，所得到的结论是：色彩与线条各有其固定的心理意义。假如两种具有不同意义的色彩与线条重叠出现在同一画面上，即表示内心里面有两种不同的感情，愿望互相纠葛。
喜爱红色者确是个性较低强烈的人，精力充沛。
大部分的女孩子喜欢漂亮的粉红色。
喜爱黄色的小孩，有天才的一面。
喜爱绿色的孩子，个性上较随和开朗。
喜爱橙色者，个性上较外向活泼，喜爱说话而且人缘很好。
喜爱蓝色小孩其责任感较重，处事态度细心周全，内向而不善言辞。
喜爱紫色的女孩，容易沉溺在自恋的状态中。
喜爱绿色、黄绿色者，常属多愁善感型的感性人物。
