初二的孩子不爱学习，做家长的切忌不要以暴促学，不要强力压制，而需要协助孩子找到学习的乐趣，培养孩子在克服学习困难中必须的勇气，从而使孩子得到正确积极的引导, 哪怕取得一点点小成绩也是可喜的，这样慢慢恢复他的信心，孩子自己就知道努力，就会进步，要欣赏孩子的每一个优点，夸奖孩子的每一点成功，鼓励孩子的每一点进步，同时用榜样的力量激励孩子继续往前走。
初二各个坎儿都是阶段性的，可能数学这个阶段没考好，不代表数学所有都不好，我们适当稍微拽他一下就上来了，如果发现问题一定要给孩子一个合理的帮助，让他觉得家长可以依赖，不是无助的。
如果他觉得无助了，爸妈老师也不管我，这个时候可能就放弃学习了，就跟同学玩儿了。初二很多不爱学习的孩子，就是遇到困难没有过了这个坎儿，这个时候就会找一些学习不好的同学，跟他一样的在一起，慢慢的就有可能成为学习上的逃兵， 另请注意，初二是一个孩子学习的分化期，这个时候就是波动的阶段，一定程度上左右初三的学习态势。
所以家长要有一个底，一定要疏导，而不是批评，批评很多时候是无效的，埋怨是没用的，帮孩子想解决的办法才是真，我们得给孩子想办法帮他弥补一下，千万不要把他关在屋子里，不能看电视，不能上网，其实如果把他关在屋子里，他没有好的方法也学不会，所以学习出现滑坡也不要太紧张，家长多给孩子想办法，让孩子乐学。初二孩子现在学习任务重，作业多，考试多，真正喜欢学习的孩子不多，这种情况下，家长应该尽量和孩子一起体验学习的感觉，当孩子有进步的时候我们可以奖励他一下。孩子不爱学习，切忌做家长的不要以暴促学，不要强力压制，而需要协助孩子找到学习的乐趣，培养孩子在克服学习困难中必须的勇气，从而使孩子得到正确积极的引导, 哪怕取得一点点小成绩也是可喜的，这样慢慢恢复他的信心，孩子自己就知道努力，就会进步，要欣赏孩子的每一个优点，夸奖孩子的每一点成功，鼓励孩子的每一点进步，同时用榜样的力量激励孩子继续往前走。
