小学教育专业需要学：
教育学、心理学、发展与教育心理学、德育原理、心理健康教育、教育科研方法、教育史、教育社会学、教育哲学、现代汉语、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、儿童文学、文学理论、基础写作、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程教学、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、现代教育技术、班主任工作等。
拓展资料：
截止到2015年12月，由于各种原因，小学教育专业人员的人数一直呈下降趋势。随着小学生人数的减少以及小学的拆迁和融合，小学教师已经饱和，新教师很难入职。尽管教育部门通过退休老教师放弃职位和竞争工作以淘汰不合格的教师来减轻小学教师的就业困难，并取得了一定的成果，但这只能是权宜之计。毕竟，老教师是有限的，就业竞争也有一定的限制。
从几年前开始，教师的接触权就向社会开放。只要具有教师资格的社会人员通过评估，他们就可以进入教育系统并竞争教师。特别是，随着社会就业难度的增加，来自中文系，数学系，英语系甚至研究生的许多学生参加了小学教师的竞赛，这无疑增加了本科基础教育学生的就业难度。
