小班音乐听课记录评语及建议（音乐听课记录评价与建议幼儿园）

该学生在小班音乐课程中表现一般原因：1.由于课程水平比较简单，学生出勤率并不是很高，因此对乐理等基础知识理解并不全面。

2.对于节奏的把握和乐感的把握还需加强，表现比较机械化，缺少感情的表达。

3.音乐活动参与比较被动，缺少主动性。

建议：1.增加课堂活动的趣味性，在培养学生兴趣的同时提高学习的积极性。

2.加强乐感训练，注重理论和实践的结合，提高理解和感受能力。

3.增加音乐活动的多样性，增强学生的自觉性和参与度，积极引导学生发掘自我，开发音乐潜力。