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四年级语文概括主要内容方法指导(四年级上册概括主要内容的方法)

四年级语文概括主要内容方法指导(四年级上册概括主要内容的方法)

更新时间:2023-12-18 00:57:58

四年级语文概括主要内容方法指导

1.归纳提纲法

这个方法就是主要锻炼学生的概括能力 在读完一段文章后,先进行大意总结,然后根据文章再提炼更精准的语言进行概述,对语句进行语法修改后即可。

2.用规范概括性词语提炼文章法

注意文章中先后顺序的词语,如:首先、然后,第一步,第二部等有逻辑性词语,这些明显有先后顺序的词语是文章中关键点,所以找到这些词有利于提炼和概括文章内容。

3.抓重点语句

有的文章会有中心句,过渡句,总起句,这些句子很多时候给出了文章的主要内容,恰恰是读者需要关注的地方,找到这些句子稍微修改即可得到需要的内容。

4.课题扩充法

题目很多时候都是文章内容的高度凝炼,想要概括文章内容就需要把握好标题所包含的信息,想要概括文章内容首先要明白文章标题字面上透露的主要信息,其次再根据文章内容去扩充深层次情感,做好这两步就可以得到高度概括的精炼内容。

5.段意合并法

一篇文章都是有多段落组成,我们也可以通过合并相同段落大意的方法进行文章概括。首先要了解文章的脉络,把每一段的段落大意概括出来,然后分清文章的主次内容,抓住主要内容进行概括,舍弃一些次要信息。

6.分析比较突出重点

有些文章的重点内容很明显,那么我们在概括时就只需要抓住重点内容的段落大意,进行概括性语言描述即可。这个方法需要找到作者文章中情感表达的地方,再联系文章其余信息进行补充即可得出文章概括。

7.把文章后面的问题串起来

一篇文章后面所提出的问题其实就是文章的精炼中心,我们只需要把文章后面的问题串联起来就能概括出文章内容。

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