做好表率，为学生树立一个良好的榜样 。 教师具有示范性的特点，教师的表率作用对学生有着特殊的影响。对于学生来说就是无声的引导。平时的课堂板书，批改作业，都应该注意书写的姿势、握笔姿势。安排好字的结构，注意字的笔顺，尽量不要写连笔字，展示给学生的应该是一个个端端正正的汉字。
进行思想教育，让学生明白书写的重要性 加强写字教育，其实也是在对学生进行行为习惯的教育过程。通过规范的书写训练，而内化为严谨认真的学习态度，持之以恒的毅力尊重他人的品格和做事专一的精神。
、开展多种活动，激发学生兴趣
“兴趣是最好的老师”。首先可以在上课时给学生讲述一些书法家的故事。如王羲之每天“临池学书”清水池变墨池的故事、三国钟繇学书的故事、岳飞在沙上练字的故事，让学生知道更多勤奋苦练的故事，激发学生写好字的兴趣。其次开展形式多样的活动激发学生兴趣。如作业评比、小组写字竞赛、优秀作业，试卷展等。这样既能给学生良好的引导示范，又能让学生收获自信养成良好的品质。 四、教会学生写字的方法和技巧
1.书写姿势。2.书写要注意结构匀称。 3.规范书写要求加强平时练习。总之，书写训练一定要从严要求，耐心指导，才能使学生逐步养成好习惯，从而提高书写水平，陶冶学生爱美的情操。
要想写一手好字，那不是一朝一夕之功就能完成的，需要长期不懈地努力，要时时处处，要关注学生的书写，教育学生不管是什么作业都要工整、耐心细致地完成，在老师的指导和示范下书写规范，字写得正确、端正、整洁、行款整齐，养成良好的书写习惯。
