教不会可能是教授方法有问题，如果是孩子的问题，可以充分利用孩子的好奇心，培养兴趣，启发幼儿积极观察;把培养孩子的兴趣与注意力结合起来，循循善诱，引导幼儿正确观察。
在游戏中训练孩子的专注力实验结果表明，孩子在游戏活动中，其注意力集中程度和稳定性较强。所以有必要买一些玩具来启发兴趣。小孩子太笨，让孩子多听故事。多听故事，培养孩子绘画、音乐方面的素质。
总之就是不要着急啊，慢慢来，对孩子要有耐心，可能孩子反应比较慢一点，多教一遍就可以了，经常鼓励表杨孩子，孩子就有信心学好了。
拓展延伸：
经常将孩子放在家里，不经常交流，互动不够，最重要的就是不要刻意改变孩子的无害行为，比如小孩子用左手吃饭，有的人就责罚孩子，认为这和别人不一样，这就大错特错了。
又如父母会制造刻意的规矩并向人炫耀，自家小孩子特规则，从不乱跑，从不乱摸，特乖；一旦有出格行为便大声斥责，这就限制了孩子的注意能力、观察能力、想象能力记忆能力、思维能力和创造能力。
