1.首先要认识和熟悉调皮学生,包括名字 、上课习惯、兴趣爱好等。
2.和班主任取得共识,并和其他教过调皮学生的老师探讨对策,集思广益。
3.和调皮学生尽量不要硬碰硬,态度要温和,但也要坚持自己的规矩。
4.如果和调皮学生有共同爱好,就可以通过共同的东西,拉近感情。
5.要关爱调皮学生,学生是易感的,老师对他好不好,他能够感觉到到。再调皮的学生都希望得到老师的关注和关爱。
1.首先要认识和熟悉调皮学生,包括名字 、上课习惯、兴趣爱好等。
2.和班主任取得共识,并和其他教过调皮学生的老师探讨对策,集思广益。
3.和调皮学生尽量不要硬碰硬,态度要温和,但也要坚持自己的规矩。
4.如果和调皮学生有共同爱好,就可以通过共同的东西,拉近感情。
5.要关爱调皮学生,学生是易感的,老师对他好不好,他能够感觉到到。再调皮的学生都希望得到老师的关注和关爱。