九年级的学生,正处在青春期,叛逆期。管理起来是破费心神的。技巧和方法是最重要的:这个时候的学生心理上有独立需求,希望被认可,被尊重。
在管理学生的时候,首选询问他们的想法,认可他们的观点,如果观点对,那就无条件配合。如果观点不对,提出来不具备实施的条件,他们应该是能够理解的。
九年级的学生,正处在青春期,叛逆期。管理起来是破费心神的。技巧和方法是最重要的:这个时候的学生心理上有独立需求,希望被认可,被尊重。
在管理学生的时候,首选询问他们的想法,认可他们的观点,如果观点对,那就无条件配合。如果观点不对,提出来不具备实施的条件,他们应该是能够理解的。