第一:听课反馈是肯定要有的,但是填写的时候。尽量客观的填写出孩子的实际情况,优秀的要提出表扬,有待改进的也要提出,督促孩子改进。那么最重要的一点就是不要太带主观色彩,比如批评孩子和觉得孩子哪里都不好,也不要只说孩子缺点,尽量多说优点。
第二:这就是素质教育中的赏识教育,要多鼓励孩子,孩子会增加自信心。学习主动性更强。
第一:听课反馈是肯定要有的,但是填写的时候。尽量客观的填写出孩子的实际情况,优秀的要提出表扬,有待改进的也要提出,督促孩子改进。那么最重要的一点就是不要太带主观色彩,比如批评孩子和觉得孩子哪里都不好,也不要只说孩子缺点,尽量多说优点。
第二:这就是素质教育中的赏识教育,要多鼓励孩子,孩子会增加自信心。学习主动性更强。