第一、分级读物一定要匹配孩子的语言水平，而不单单是年龄。
目前的英文分级制度有数种选择，有一个非常简单好用，就是一只手，五个手指头的简易鉴定法。也就是说，如果一页书有五个字以上是生字，这本书对娃而言，便是有点难了。不过因为英文对于我们而言是第二语言，所以一般来讲，都会建议如果一页有三个字没学过，这本书对娃就有一定的挑战。
我的朋友告诉我，她的孩子正在读Pink，是老师根据她的语言程度来推荐的。学校对于阅读的培养都是采用分级绘本的形式来进行的，而且会一直持续很长的时间。她告诉我，一位上四年级的小朋友起步阶段也是从Red开始的，目前也刚刚换到Pink，而另一位刚7岁的小朋友已经读到Gold了。所以一定要挑选适合自己孩子的。
第二、我们要清楚不同的分级读物之间并不互斥
每套书都有各自的特色，有的故事性强，有的主题覆盖面广，有的科普性好。同一时间段可以兼顾娃的英语学习和兴趣来选择一套或两套分级读物主要阅读。 如果家庭经济条件允许的话，多买几套分级读物，交叉阅读当然更好。
