幼儿园的作品我觉得应是评价为主指导为辅,因为儿童时期是最有想象力也最能开发想象力的时期,不要用自己的指导禁锢了孩子们的思维,多听孩子们对自己作品的解读,越是有自己想法的作品越应加以肯定,简单的作品估计孩子大胆去发挥去创作。