回答如下：以下是一种可能的教学方法：
1. 引入概念：首先，向学生解释减法的概念。减法是指从一个数中减去另一个数，得到一个差值。例如，5减去3等于2。
2. 复习减法表：让学生回顾一下20以内的减法表，即从20开始递减，每次减1的表格。这可以帮助他们更好地理解减法的概念，并为后续的学习打下基础。
3. 教授三连减法：接下来，向学生介绍三连减法。在这种减法中，需要依次减去三个数。例如，如果要求学生计算13减去3减去2减去1的结果，可以按照以下步骤进行：
- 首先，减去3，得到10。
- 然后，再减去2，得到8。
- 最后，再减去1，得到7。
这就是13减去3减去2减去1的答案。
4. 练习：让学生尝试做一些三连减法的练习，以巩固所学内容。可以逐渐增加难度，例如从10以内开始逐步提高到20以内的三连减法。
5. 总结：回顾一下所学内容，强调重点和难点，确保学生掌握了20以内的三连减法。
