1.平等对待每一个学生,订好规矩,不因学习的好坏,执行力度有偏差。
2.经常与学生谈心谈话,了解学生家庭情况,遇到事情,能保护学生隐私。让学生放心与班主任抒发情感。
3.管理要细致,注重细节,能让每个学生都感受到班主任的关心,关爱,关注。
4.和学生做朋友,课下能够和学生玩到一起。
1.平等对待每一个学生,订好规矩,不因学习的好坏,执行力度有偏差。
2.经常与学生谈心谈话,了解学生家庭情况,遇到事情,能保护学生隐私。让学生放心与班主任抒发情感。
3.管理要细致,注重细节,能让每个学生都感受到班主任的关心,关爱,关注。
4.和学生做朋友,课下能够和学生玩到一起。