儿童心理发展的连续性是指幼儿心理发展是一种连续渐进的过程,表现在个体的整个心理发展是一个持续不断的变化过程。
当某一种心理活动在发展变化之中而又未出现新质变时,它就正处于一种量变的积累过程。这种一定的心理变化在未达到新质变而进行着的孕育更新。