首先,古文篇幅都比较短小精练,但却过于深奥,使人难以理解。况且古文中的文字取义都与现在有数大出入,使人很容易误解,给阅读造成困难。
其次,古文本意是封建时代社会的产物,环境有着天壤之别,文化里也带有浓厚的封建礼教色彩。
比如,将人分为三六九等,不重视人性的发展,对人的思想约束严定,这些都与现在所提倡的“自由、平等、创新”格格不入,在这种基础上就很难发展人的创造力和理解力。
首先,古文篇幅都比较短小精练,但却过于深奥,使人难以理解。况且古文中的文字取义都与现在有数大出入,使人很容易误解,给阅读造成困难。
其次,古文本意是封建时代社会的产物,环境有着天壤之别,文化里也带有浓厚的封建礼教色彩。
比如,将人分为三六九等,不重视人性的发展,对人的思想约束严定,这些都与现在所提倡的“自由、平等、创新”格格不入,在这种基础上就很难发展人的创造力和理解力。