第一种方法：直接判断。
依据已学过的概念，规则等直接作出判断，正确答案。这一方法一般适用于基本不需要推理的常识性试题，这类题主要考察考生对识记内容的记忆和理解程度。
第二种方法：特殊赋值法。
题中有不同的计算结果，需要考生判断结果是否正确。有的题型如果考生采用整题计算的方法，会觉得计算过程烦琐，甚至有的题型超出了运算能力的范围，这时可以用特殊值替代的方法进行判断。
第三种方法：特殊案例反驳。
特例反驳法是在解选问题时，遇到一些似是而非、模棱两可、模棱两可、模棱两可、模棱两可的问题时，直接运用教材中所学的相关概念往往难以辨明是非，而借助已掌握的一些特例或列举反面特例进行反驳，逐个排除干扰，从而快速获得正确答案的一种方法。
第四种方法：选择分组。
这是选择题的一种，通过合理的想象，巧妙的分组来解答。此类选择题在题干中以“分别”“依次”等强调顺序的词出现。首先确定最可靠的叙述，然后确定它们所处的位置，然后与已有选项进行比较，最后得出结论。这样不仅可以避免多项选择和漏项，而且可以提高答题速度。
第五种方法：巧用推理的方法。
平常学习中，积累了大量的推理知识，这些推理知识一般不能直接应用于计算题中，但是使用它们解决选择题时优势明显，可以大大提高解题的速度和准确性。
第六种方法：筛选。
筛选法是在正确认识题目的基础上，根据已掌握的概念、原则、规律，通过寻找不合理的因素(错误的选择)，逐个排除而得到正确答案的方法。
第七种方法：比较法。
如涉及一幅图像，可由上而下，由外而内仔细观察。若涉及多幅图像，则可将不同条件下的相似性与相同条件下的差异性进行比较。比较法是一种确定事物之间异同关系的思维过程和方法。
第八种方法：等价思维。
等价思维方法是在保持效应或关系不变的前提下，对复杂的研究对象、背景条件、过程进行有针对性的分解、重组、变换或替换，将其转化为我们所知的更简单的理想化模型，从而实现问题的简化。
第九种方法：信息特征法。
信息量特征法是一种以试题所提供的各种信息量特征(如结构、位置、性质、成分、现象、数字等)为依据，进行大跨度、粗线的分析、推理或联想，从而达到去表象、抓实质、融会贯通、快速求解的目的。
第十种方法：推算方法。
计分器是根据命题提供的数据，用公式推导或计算出结果，并与备选方案相比较，做出正确的选择，这种方法常用在数量较多、难度较大的题目中。
