简单告诉学生开头空了两个字位置的就表示一个自然段。对一年级的小朋友来说,课本本身要求也不是很高,他们能力范围内会做的也是自然段分好了的,你告诉他(她),凡是每提行一次(第一句话空两格)就是一个自然段,文章出现几次,就有几个自然段。
标自然段是分析课文的第一步,每一个自然段前都空两格,所以自第一段起,只要首字符空了两格就是一个自然段。段落的划分一般要考虑时间、地点、人物、事件甚至感情的变换等。
简单告诉学生开头空了两个字位置的就表示一个自然段。对一年级的小朋友来说,课本本身要求也不是很高,他们能力范围内会做的也是自然段分好了的,你告诉他(她),凡是每提行一次(第一句话空两格)就是一个自然段,文章出现几次,就有几个自然段。
标自然段是分析课文的第一步,每一个自然段前都空两格,所以自第一段起,只要首字符空了两格就是一个自然段。段落的划分一般要考虑时间、地点、人物、事件甚至感情的变换等。