在生活中，孩子在同一件事情上，一而再、再而三地犯错的现象，其实是很常见的。为什么会这样呢？归根到底，是因为孩子形成了心理惯性以及心理依赖。其实孩子对于自己的错误，并不是不想改，只是改不过来而已。
孩子出现了“在同一件事上，反复犯同样的错误”的情况，父母的处理方法很关键。很多父母爱用的“批评”、“打骂”等方式，其实是没有效果的，因为批评和打骂，只是对孩子犯错的惩罚，对纠正孩子的错误没有任何帮助。
我们每个人都是在不断地改正错误当中慢慢成长的，孩子也不例外。所以，父母要明白，孩子犯错是很正常的。不过，如果孩子对于某些错误，总是“屡教不改”，父母一定要找出原因，并想办法帮助孩子纠正，不能让孩子将错就错。
具体应该怎样做呢？
一、和孩子一起写家庭日记
父母想让孩子纠正他的坏习惯，首先就要让他知道他有哪些坏习惯。孩子因为年纪小，活泼好动，很多事情他根本记不住。如果父母平时在口头上批评孩子，孩子不当一回事，很可能是因为孩子根本不把父母批评自己的事情放在心上。
因此，父母不妨试一试，让孩子把自己的行为用本子记录下来，然后再慢慢去纠正。
父母可以在家里设一个“家庭日记本”，每天都抽一点时间来记录一下自己的家庭生活。这个日记本，可以把父母以及孩子生活上的点点滴滴都记录在案（特别是孩子屡教不改的行为），当然，孩子每天都有哪些变化，也要记录下来。
这个日记本，父母一定要和孩子一起写，关于孩子的部分，最好是由孩子自己写，父母在一旁作指导。
每次孩子有进步的时候，父母都要把及时表扬并鼓励产，并且记录下来。这样孩子肯定会特别关注自己的行为的。而且，孩子长大后，还可以清晰地看到自己的成长过程，非常有意义。
另外，父母还可以让孩子每个星期或者每两个星期，就写一份“总结”，让他回忆一下他在这段时间来的收获，看看曾经的不良行为有没有得到改正。 这对纠正孩子身上的坏习惯，也很有帮助。
二、父母要学会“放权”给孩子
有的父母因为疼爱孩子，很少让孩子做事情；有的父母因为担心孩子做不好事情，所以也很少给孩子锻炼的机会。这样难免会令孩子的动手能力变差。动手能力差的孩子，做起来事情会比较容易出错。
其实，父母可以适当地“放权”给孩子，从小就让孩子去做一些力所能及的事情。例如，早上起床后，父母可以让孩子自己决定要穿什么衣服，可以鼓励孩子自己叠被子等等，平时收拾书包、收拾他自己的房间等事情，也可以让他自己去做。
如果孩子做的事情不正确，例如把玩具随意扔在地上不收拾，父母可以把这种做法的后果告诉他，让他知道，不收拾玩具，不但自己容易踩到玩具而摔倒、还会踩坏玩具。玩具坏了，就没得玩了。
三、让孩子学会思考和分析
父母要让孩子知道，做错事是很正常的，因为每个人都会犯错，爸爸妈妈也不例外，“知错能改”的孩子，才是好孩子。犯了错没关系，最重要的是，犯了错后，要端正自己的态度，学会思考和分析，找出自己出错的原因并纠正。
父母想让孩子学会思考，可以给孩子举一个父母犯错的例子，让孩子帮忙想一想，父母错在哪里，应该怎样纠正。当然父母举的这个例子，要在孩子的理解范围之内。
例如，父母可以让孩子帮忙想一想，平时洗衣机洗好衣服后，妈妈为什么总是忘记去晾衣服？怎样才能让妈妈记得去晾衣服呢？
有一个词叫“推人及己”，孩子能够分析妈妈出错的原因，并找出纠正的对策，那么，说明他会思考和分析了，因此，对于他自己身上的错误，他也会进行反思，并想办法纠正的。
四、父母对孩子要“少惩罚，多鼓励”
俗话说“失败是成功之母”。在生活当中，每个人都可能犯错，都可能遇到挫折和失败，但是，每个人对待挫折和失败的态度，却不一定相同。
所以，在孩子做错了事情之后，父母不要挖苦、谩骂、威胁孩子，而是应该鼓励孩子勇敢地去面对，不要轻言放弃。
不可否认，现在的孩子，生活环境我们小时候的生活环境相差很大。如果我们教育孩子，依然使用父母教育我们的那一套，是行不通的。
如果我们在教育孩子的时候，依然使用训斥、打骂等方法，不但不会有好效果，而且可能会产生反作用。所以，我们要根据孩子的年龄和特点，因材施教，耐心地帮助孩子纠正他的坏习惯。
