一、文章内容要点概括
（1）一句话概括文章主要内容的答题公式：
人物（事件） +干什么（怎么样）
（2）概括文章主要内容的答题公式
人物 +起因+经过+结果
注意：时间（季节、年代） 、地点、环境如果有特定意义，应该概括在内。
二、理清文章结构
（1）补充故事情节
找出划分标准，仿照示例的句式作答。
（2）思想感情的事变化
画出表示情感的关键词语，按照词语出现的顺序整理出答案。
三、把握记叙的线索和顺序
（1）线索
线索类型：
A.以时间的发展变化为线索
B.以地点的转移为线索
C.以人物为线索
D.以事物为线索
E.以感情的变化为线索
F.以事件为线索
【线索的作用】
把文中的人物和事件有机地连在一起， 使文章条理清晰， 层次分明， 推动情节的发展。
（2）记叙顺序及作用
A.顺叙( 按事情发展先后顺序 )
【作用】叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。
B.倒叙:
【作用】造成了……的悬念，使故事情节更曲折 , 增强了文章的可读性 .
C.插叙
【作用】补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。
【答题公式】顺序名称 +作用
四、记叙的人称及作用
第一人称：使文章内容显得更真实，给人身临其境之感，便于直接抒发感情，增强了文章的真实性和感染力。
第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感人。
第三人称：不受时间、空间限制，能够比较自由灵活的反映客观内容，有比较宽广的活动范围。
五、人物形象
（1）次要人物的作用
第一人称：“我”，是贯穿全文的人物，其作用是线索人物，是故事的见证者，增强了文章的真实性。
（2）分析小说对人物进行描写的方法及作用
A.肖像（外貌、神态）描写：交代了人物的 xx 身份、xx 地位、xx 处境、xx 经历以及 xx 心理状态、 xx 思想性格等情况。
B.语言描写和动作描写：生动形象地表现出人物的 xx 心理（心情），并反映人物的 XX性格特征或 XX精神品质，有时还推动了情节的发展。
C.心理描写： 形象生动地反映出人物的 XX思想，揭示了人物的 XX性格或 XX品质。
【答题公式】描写方法 +该描写方法的代表词语 +效果词（生动形象、生动传神、细腻传神等） +人物的性格（心情、心理等）
六、文章的主题
中心思想概括：
①写人为主：文章通过叙述主人公的· ·····事件（内容） +表现出主人公······的思想品质（或表达了作者对主人公· ·····的思想感情）
②记事为主：通过叙述· ·····故事（内容） +告诉了我们······的道理。
③写景状物：通过描写了······景或物（内容）+抒发了作者······的情感（或者寄托了作者· ·····的思想感情）。
七、修辞方法及作用
A.比喻：生动形象
B.比拟：生动形象
C.夸张：突出事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
D.排比：加强语势，使文章的节奏感加强，更利于表达强烈的感情。
E.对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美。
F. 反复：强调突出某种事物或某种感情。
G.设问：引起注意，引发读者思考。
H.反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文章的气势和说服力。
R.引用：语言凝练，言简意赅，增强文章的诗情画意或者文化内涵，有时候也加强真实性或起印证作用。
J. 反语：加强表达效果，产生幽默感、讽刺性或更加强烈地表示亲密有好的感情。
【答题公式】修辞方法 +结合具体的题对修辞进行描述 +效果词 +写出了人或事物的 XX特点+表达（抒发）了作者的 XX感情等（或写出了人物的 XX性格等）。
注意：对于单个的句子也可采用下列公式：
比喻：……采用了比喻的修辞手法 , 描写了……， 表现了作者对……的感情，形象生动。
拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动（或栩栩如生，逼真） 。
夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。
引用：增强语言说服力
排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势
设问：自问自答，引起读者思考 ，使文章有起伏。
反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。使文章有起伏。
对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。
模式:
(1). 点明何种表现手法 (2). 表现了什么内容 (3). 表达了怎样的感情? 如：此句运用了 ，从而生动形象表现了 ，表达了 。
