小学一年级学习大于小于可以使用一些视觉化的方法来快速理解：
1. 数轴法：给小朋友一条数轴，让学生在数轴上圈出两个数，然后让学生判断哪一个数更大或者更小。这样可以通过直观呈现来帮助小学生更好地理解大小关系。
2. 比较法：让学生在两个数字中相互比较，学生可以使用比较符号（大于、小于、等于）表示两个数字之间的关系。例如，学生可以观察两个数字，比较它们的数量大小，并确定它们之间的关系。
3. 物品比较法：借助实物进行比较。以手边的各种物品作为练习的对象，借助比较符号，让学生能更便利的判断物品数量的多少。例如，让学生比较一个桔子和两个柿子的数量，然后让他们判断哪一个物品的数量更多、更少或相等。
通过视觉化的方法，小学生可以通过直观的感受更好地理解大小关系，加深记忆，提升记忆效果，摆脱枯燥的笔记和练习。
