第一,计划法。家长与孩子计划好每个阶段(年、季、月)买多少个或者多少钱的玩具,让孩子知道不能超支,家长也要约束自己,买玩具克服随意性。
第二,转移法。当孩子要买重复玩具,家长要拿出家中同类玩具与孩子一起玩,如乐高积木可以拼出新造型,把兴趣转移到旧玩具上。
第三,鼓励法。当孩子要买低龄化或者简易玩具时,要告诉他这样玩具没意思不买,但是没花的钱给你攒起来,今后买最最喜欢的玩具。
第一,计划法。家长与孩子计划好每个阶段(年、季、月)买多少个或者多少钱的玩具,让孩子知道不能超支,家长也要约束自己,买玩具克服随意性。
第二,转移法。当孩子要买重复玩具,家长要拿出家中同类玩具与孩子一起玩,如乐高积木可以拼出新造型,把兴趣转移到旧玩具上。
第三,鼓励法。当孩子要买低龄化或者简易玩具时,要告诉他这样玩具没意思不买,但是没花的钱给你攒起来,今后买最最喜欢的玩具。