对学校领导班子的评价肯定是在领导考核的时候,那么他会有一个标准和个人的标准一样,除了德能勤绩之外,要看这个领导班子的相互协作,以及它们在推动学校的发展,学科建设,学校的建设再上台阶当中,起到了什么样的作用,所以要详细,要有逻辑层次,还要有详细的实力,要说明领导班子的不容易,要说明领导班子今后努力的空间。
对学校领导班子的评价肯定是在领导考核的时候,那么他会有一个标准和个人的标准一样,除了德能勤绩之外,要看这个领导班子的相互协作,以及它们在推动学校的发展,学科建设,学校的建设再上台阶当中,起到了什么样的作用,所以要详细,要有逻辑层次,还要有详细的实力,要说明领导班子的不容易,要说明领导班子今后努力的空间。