社工督导记录表的写作可以分为四个部分,包括工作指导思想、情况分析、具体工作思路和想法以及总结与反思。
社工督导具有行政、教育和支持三大功能,督导者需要通过定期、持续的督导程序传授专业服务的知识与技术,帮助被督导者成长和提高专业技能。督导者需要通过教导让被督导者自主思考,提升其反思问题的能力,同时还需要兼顾服务对象和社会工作者之间的协助关系。
社工督导记录表的写作可以分为四个部分,包括工作指导思想、情况分析、具体工作思路和想法以及总结与反思。
社工督导具有行政、教育和支持三大功能,督导者需要通过定期、持续的督导程序传授专业服务的知识与技术,帮助被督导者成长和提高专业技能。督导者需要通过教导让被督导者自主思考,提升其反思问题的能力,同时还需要兼顾服务对象和社会工作者之间的协助关系。