首先要肯定,肯定的是孩子的进步,比如书写板正,或者计算正确率,或者思维拓展能力。也就是找到值得夸赞的点。
其次就是要求,要求孩子在能力缺失得方面追赶补上。比方说书写,需要练字。或者计算正确率有待提高,可以练习口算题卡。思维拓展可以训练奥数。