评价:1.铸造诚信社会风尚,花应从小学生抓起。加强小学生的诚信教育十分重要,小学生正处在长身体、长知识的重要时期,他们各方面都还不成熟,有着与成年人不同的特殊的心理特征,具有很强的可塑性,此时进行诚信教育提高他们的思想道德素质正是好时机。
2、通过多重渠道,采取多种方式加强学生的思想道德建设,提高学生的思想道德素质,才能从根本上改变那些不诚信的现象。
3、教育教师作为教育工作者,兼有教书育人的双重责任,因此,在学生品德培养方面,教师是重要的教育者。
评价:1.铸造诚信社会风尚,花应从小学生抓起。加强小学生的诚信教育十分重要,小学生正处在长身体、长知识的重要时期,他们各方面都还不成熟,有着与成年人不同的特殊的心理特征,具有很强的可塑性,此时进行诚信教育提高他们的思想道德素质正是好时机。
2、通过多重渠道,采取多种方式加强学生的思想道德建设,提高学生的思想道德素质,才能从根本上改变那些不诚信的现象。
3、教育教师作为教育工作者,兼有教书育人的双重责任,因此,在学生品德培养方面,教师是重要的教育者。