昨天下班后去街上买东西，回家时经过菜市场，看到对面不远处走来三个女孩，正是我班的三个女生，有一个还是班上挺优秀的学生。看手表，已经是5点。4点准时放学，怎会一个小时还没回家！ 这时，几个孩子也看到了我，慢慢朝我走来。只见她们各自手里都拿着一些小摊上买的女孩子喜欢的玩意儿。不用说，也知道她们为何这时还没到家了。因为一贯强调放学后要及时回家，孩子在看到我后原本平静欢喜的脸色变得微红，带着一丝不安。简单了解了一下情况，与我猜测的相差无几。见天色渐晚，我叮嘱了几句，便让她们赶紧回家。 联想起以往班上也有孩子喜欢逛小摊乱花钱的现象，我决定第二天先找这几个孩子谈一谈进一步了解情况，之后再在班上进行教育。 原来，这三个孩子平时一直结伴回家。其中一个孩子经常有零花钱，就喜欢上了逛小摊。有两个孩子每天放学回家父母都不在家，无人监管，久而久之，回家就成了不要紧的事了。多年与学生打交道，经验告诉我，放学后还在路上逗留的学生，或多或少是有一点问题的，尤其学生进入高年级，这个问题不容忽视。 经了解，班上除去乘车的学生，还有29个学生是家长接送或者自己走回家的。这部分学生中，好在还有多位家长是负责任的，放学前，就在门口等候孩子。剩下的几个或是家长相信孩子，想要培养其能力，让孩子独自走回家的，还有个别是家长对孩子关顾太少的。了解之后，我在班上对学生进行了集体教育，最后把目标锁定在几个经常不按时回家的学生身上进行了重点谈话教育，希望一番晓之以理、严宽并举能让她们意识到安全到家的重要性。 但是，学生放学不回家，除了自身的原因以外，家庭的原因也是不能忽视的。缺少了父母的关爱，只能在外面“游荡”。看来，与家长沟通，是当务之急。 管理教育孩子都是在这些点点滴滴中花费着精力，做好工作，是教育的一部分内容。如果你经常上网，看微博，逛论坛，你就会知道很多学生放学后不直接回家，出去乱花钱，有的直接去网吧，玩游戏，甚至有些学生干脆不来上课，怎天在网吧里打游戏，还跟家长说有去上学，跟老师说请假。我相信很家长也经常会看到这样的情况。 其实，有很多方法可以做到监督自己的孩子的，比如说手机定位软件，像“微信”的位置共享功能就挺好的，实用的还有“哪儿呢”这一款，根据手机号码就可以定位的一款。 其实，最重要的是沟通，让孩子明白晚回家的危险、危害和关爱他的父母会为他担心。营造温馨的家庭环境，让孩子喜欢回家。还有就是协定，每天放学必须回家，否则将受到惩罚。
