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初中最值问题的常用解法(初中求最值问题的6种解法)

初中最值问题的常用解法(初中求最值问题的6种解法)

更新时间:2023-12-23 22:03:06

初中最值问题的常用解法

初中常见的非负数有:

a²≥0,|b|≥0,√c≥0,

当a,b,c分别为0时取最小值为0.

常常利用二次函数的性质或配方法来求关于x的二次多项式ax²+bx+c的最值.

公式法:

二次函数y=ax²+bx+c的顶点坐标为(-b/2a,(4ac-b²)/4a),

当x=-b/2a时,y有最值(4ac-b²)/4a.

配方法:

ax²+bx+c=a(x+b/2a) ²+(4ac-b²)/4a,

即当x=-b/2a时,y有最值(4ac-b²)/4a.

【题目类型分类解析】

一、常规题目一题多解

【例1】求y=-x²+2x+3的最大值.

解:

配方法:

y=-(x-1)²+4,当x=1时,ymax=4.

公式法:

y=-x²+2x+3的顶点坐标为(1,4),

所以当x=1时,ymax=4.

判别式法:由y=-x²+2x+3得,-x²+2x+3-y=0,

△=4+4(3-y)=16-4y,

因为x的取值范围是全体实数,

原方程必有实数根,

所以△=16-4y≥0,y≤4,即ymax=4.

二、复杂题目换元法

【例2】求y=

的最值.

【总结】分式型,展开各项

解:y= 

令1/x=t,得y=-t²+2t+3,当1/x=t=1,即x=1时,y max=4.

【例3】求y=

(x≥1)的最值.

【总结】二次根式型,把被开方数看成整体

解:y=

令√(x-1)=t,得y=-t²+2t+3,当√(x-1)=t=1,即x=2时,y max=4.

三、基本不等式问题

高中公式:

a+b≥2√ab(a≥0,b≥0),

当且仅当a=b时,等号成立.

(说明,可以利用完全平方公式进行配方证明,分别把a与b看成整体的平方)

【例4】求y=x+1/x(x>0)的最值.

解:

公式法:

根据基本不等式,得y=x+1/x≥2,

当且仅当x=1/x,即x=1(x=-1舍去)时,y=2.

配方法:

y=x+1/x=

,即x=1时,ymax=2.

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