六岁孩子的教育问题,在于年龄特征及心理特征与成年人的差异,造成沟通上产生的障碍。
成年人对于小孩子的教育,往往站在成年人对生活经验的理解,把自己的思想强加于小孩子身上。而小孩子的生活经历,往往不能理解,他们只是单纯地从自己的想法出发,从而造成沟通上的障碍。因此,成年人要多从小孩子的角度看问题,才能使对六岁的孩子的教育产生相应的效果。
六岁孩子的教育问题,在于年龄特征及心理特征与成年人的差异,造成沟通上产生的障碍。
成年人对于小孩子的教育,往往站在成年人对生活经验的理解,把自己的思想强加于小孩子身上。而小孩子的生活经历,往往不能理解,他们只是单纯地从自己的想法出发,从而造成沟通上的障碍。因此,成年人要多从小孩子的角度看问题,才能使对六岁的孩子的教育产生相应的效果。