如何引导一年级学生写好作文？
一二年级的作文，其实就是看图写话。
看图写话，首先在于“看”。你要引导孩子，你看到了什么？告诉孩子观察的方法，是“从上到下，从左到右”还是“先看人，再看物”，是“由近即远”还是“从远到近”，不同的图，观察方向不一样。有个小技巧，引导孩子一边看，一边把他看到的写在图片上。
然后，就是“联系”，引导孩子把他看到的东西联系起来，最好就是编一个小故事，提升一个小道理。
怎么联系呢？
就是故事的六要素尽量完整。
（什么时候，在什么地方，有哪些人，发生了什么事，怎么发展的，最后结果怎样等等）
再者，就是引导孩子说出完整的故事，先用口头语言表达顺畅，然后再形成书面语言，写下来。
有一点，一二年级孩子有很多字不会写，那么就用拼音代替。所以孩子拼音得过关。
写完之后，让孩子读一读，检查一下有没有出错的地方，有就改过来。
因为看图写话对一二年级学生来说，是一个难点，所以孩子会想尽办法少写甚至不写，这个时候作为老师或者家长，一定要写之前就跟孩子约定好，最少需要写到第几行。这点很重要，这是我的经验之谈。
我是小叶老师，欢迎留言和我交流教育问题～
