开发校本课程,首先要选好本区域可以当成课程的选题。其次,成立专门学校校本课程领导小组。组长由校长担任。组员若干,由学科教师,以及聘任的校内外心理学专家,教学课程论专家组成。
再次,收集相关资料和信息,整理材料。
第四,编写教材提纲,分章节撰写教材,并交由领导小组讨论修订。
第五,审请区、市、省级教材审核部门审查,在审查合格后印刷使用。
开发校本课程,首先要选好本区域可以当成课程的选题。其次,成立专门学校校本课程领导小组。组长由校长担任。组员若干,由学科教师,以及聘任的校内外心理学专家,教学课程论专家组成。
再次,收集相关资料和信息,整理材料。
第四,编写教材提纲,分章节撰写教材,并交由领导小组讨论修订。
第五,审请区、市、省级教材审核部门审查,在审查合格后印刷使用。