教学观念的含义（教学的认知发展是什么意思）

教学观念,对教学一系列重大问题的倾向性认识。是社会政治、经济、文化传统等对教育的综合影响在人们头脑中的反映。在长期的教学活动中形成具有相对的稳定性,并对教学活动发生重大的影响。同时,随着时代的发展,又需要不断地更新。