1.
家长陪伴必不可少 《三字经》晦涩难懂,且有些字孩子认起来有一定的困难,虽说有拼音,但对刚刚升入一年级的孩子来说,是很难将音读准的。在学习上遇到困难,若有家长的陪伴,会增加孩子的学习信心。
2.
化繁为简,步步为营 《三字经》篇幅较长,让孩子一次背诵太多有一定的困难,我通常会要求孩子每次背诵2句,有了目标,孩子就有信心了,也不会觉得困难太大。
3.
每天在固定的时间读、背10—15分钟 有些家长见孩子总背不下来,很着急,会让孩子背得时间长一些,一次半个小时,甚至更长,这样做的效果并不好。 一年级的孩子注意力时间很短,大概在15—20分钟,何况是有困难的、孩子不太喜欢的内容,更难保持长久的时间。 通常我会让孩子每天早晨读、背10—15分钟,吃过早饭上学前这段时间,一来这段时间是记忆的黄金阶段,二来每天养成固定时间读、背,有利于培养良好的.习惯
