低年级孩子要养成课外阅读习惯:
1.先要了解孩子的阅读水平和阅读爱好。只有这样,老师和家长才能给孩子选择合适的读物来培养阅读兴趣,兴趣是最好的导师。
2.低年级孩子的注意力和坚持性都不强,所以刚开始不要布置大量的文字强制要求阅读,要选择孩子感兴趣的读物适时鼓励和适当的要求来完成阅读。如果孩子自觉阅读习惯慢慢养成,再选择篇目或者书目来要求就很自然了。
3.要重视在阅读时和孩子交流,有意识让孩子进入文字进行体验,家长或者老师要不断的互动,肯定,引导,纠正。这样孩子阅读就有兴趣和成就感。
低年级孩子要养成课外阅读习惯:
1.先要了解孩子的阅读水平和阅读爱好。只有这样,老师和家长才能给孩子选择合适的读物来培养阅读兴趣,兴趣是最好的导师。
2.低年级孩子的注意力和坚持性都不强,所以刚开始不要布置大量的文字强制要求阅读,要选择孩子感兴趣的读物适时鼓励和适当的要求来完成阅读。如果孩子自觉阅读习惯慢慢养成,再选择篇目或者书目来要求就很自然了。
3.要重视在阅读时和孩子交流,有意识让孩子进入文字进行体验,家长或者老师要不断的互动,肯定,引导,纠正。这样孩子阅读就有兴趣和成就感。