01 赞美要公平
当孩子时常表达“偏心、不公平”的语言时，也反映出孩子比较在意父母如何看待彼此。孩子其实很不喜欢父母在手足之间说：“你如何如何不好，要向哥哥学习乖一点、懂事一点。”并非父母不能在孩子面前细数手足的优点与好表现，而是尽量将这些正向能量与手足之间的关系做连接，多引导孩子去看见对方与自己的好关系。例如：“姐姐好棒呀，能帮弟弟复习功课”、“妹妹好厉害呀，总会唱歌来逗哥哥开心”、“哇！你们姐弟俩骑脚踏车的画面好美呦”。
02 解决问题要公平
有时孩子抱怨父母偏心、不公平，是因为父母在处理手足争执或冲突时，觉得自己受到不平的对待。而这可能来自于父母不假思索的要求，例如：“你是哥哥，就该让着点弟弟”、“你已经有那么多玩具了，给妹妹一个会怎样？”。当孩子彼此之间争吵“不公平、不公平，为什么每次都是你先？”此时，父母不用急着马上介入兄弟姐妹的争执，先观察孩子如何解决。
如果一段时间后，发现孩子还无法解决，此时再引导或提供适合孩子的解决方式。例如，当孩子抢玩具，久久争执不下，或许您可以提议：先选的人选一个，随后选的人可以挑两个，谁先选，谁后选，就由孩子用自己的方法去决定。
03 对待要公平
有些孩子总会抱怨：“爸爸，为什么每次回家你都先抱弟弟？而不跟我打招呼！”
“妈妈，为什么每次你都先问弟弟要不要出去玩？”
有时孩子觉得父母偏心、不公平，往往来自于：为什么你总是先和弟弟说，而不是先对我说。
建议家长，在即将与孩子对话时，随时提醒自己在说话与招呼的次序上，平衡一下顺序。有时先叫姐姐，后叫弟弟；有时先叫弟弟，后叫姐姐，孩子会觉得舒服些。例如，带孩子旅行时，想和孩子分享沿途景色，可先开口：“姐姐、弟弟你们看，前面是盘山隧道。”随后，再调整说：“弟弟、姐姐做好穿隧道的准备哦。”
04 同理心很重要
有时父母面对孩子“偏心，不公平”的语言时，总是会不耐烦的说“你是姐姐，本来就应该让弟弟”、“妹妹这么小，我不抱她？难道要抱你？都这么大了，还这么不懂事！”这些看似义正词严，其实听在孩子耳里，无疑是将亲子沟通的门重重地拉下，甚至于将门栓锁住，不想跟你往来。
偏心，很自然；公平，不容易。父母若懂得欣赏每个孩子独一无二的特质，适当地对待，孩子就能感受到父母对自己及手足的用心，觉得自己的确被公平对待，进而也能为兄弟姐妹之情加温。
